Vad är skillnaden mellan autism och ADHD?

ADHD och autism är separata neurologiska utvecklingsstörningar som kan dela vissa symtom. Det finns viktiga skillnader, och en person kan ha båda villkoren.

I den här artikeln tittar vi på skillnaderna mellan autism och ADHD, vars fullständiga namn är hyperaktivitetsstörning.

Vi undersöker också om det finns ett samband mellan de två tillstånden och beskriver diagnoser och behandlingar.

Vad är ADHD?

De tre undertyperna av ADHD är ouppmärksamma, hyperaktiva-impulsiva eller kombinerade.

ADHD är en vanlig neurodevelopmental störning. Enligt American Psychiatric Association (APA) drabbar ADHD cirka 8,4% av barnen och 2,5% av vuxna. Läkare diagnostiserar det oftare hos män än hos kvinnor.

Barn med ADHD upplever svårigheter med uppmärksamhet, hyperaktivitet och impulskontroll. De kan kämpa för att koncentrera sig, sitta stilla eller tänka innan de agerar.

Det finns tre undertyper av ADHD, och en läkare kommer att basera diagnosen på en persons specifika symptom.

ADHD-undertyperna är:

  • ouppmärksam
  • hyperaktiv-impulsiv
  • kombinerad

ADHD-symtom kan förbättras när ett barn blir äldre och kan få mer fokus och kontroll över deras impulser.

Vuxna som fortsätter att uppleva symtom kan dra nytta av rådgivning, vilket kan hjälpa en person att lära sig att hantera tillståndet.

Vad är autism?

Autismspektrumstörning påverkar människans sociala kommunikation och interaktion i olika sammanhang. Det finns inget botemedel, men behandling kan hjälpa människor att göra framsteg inom de områden som de tycker är utmanande.

Enligt Centers for Disease Control and Prevention (CDC) har cirka 1 av 59 barn i USA fått diagnosen autismspektrumstörning.

American Autism Association rapporterar att autism uppträder vanligtvis innan barnet fyller 3 år och att det är fem gånger större risk att utvecklas hos män än hos kvinnor.

ADHD mot autism

Att berätta skillnaden mellan autism och ADHD kan ibland vara svårt, särskilt hos yngre barn. Följande beskrivningar kan hjälpa till att skilja mellan symtomen på de två tillstånden:

Koncentrationsförmåga

En autistisk person kan tyckas vara besatt av saker som intresserar dem.

Barn med ADHD har ofta svårt att uppmärksamma samma sak för länge, och de kan bli distraherade lätt.

Autistiska barn kan ha ett begränsat intresse. De kan tyckas vara besatta av saker som de tycker om och har svårt att fokusera på saker som de inte har något intresse för. De kanske kan komma ihåg fakta och detaljer enkelt, och vissa kan utmärka sig i matematik, naturvetenskap, musik eller konst.

Det kan vara lättast att upptäcka dessa tecken medan barnet gör sina läxor. Ett barn med ADHD kanske inte kan uppmärksamma något ämne.

Ett autistiskt barn kan ha högt fokus på sina favoritämnen, men kanske inte kunna engagera sig i ämnen som intresserar dem mindre.

Kommunikation

Kommunikationssvårigheter är karakteristiska för autism. Vissa barn med ADHD har också dessa svårigheter, men de uppträder vanligtvis på olika sätt.

Barn med ADHD kan:

  • prata kontinuerligt
  • vill ha det sista ordet
  • inte märker hur deras ord påverkar andra människor
  • avbryta andra

Autistiska barn kan:

  • har svårt att uttrycka sina känslor och tankar
  • inte använda gester för att kommunicera
  • kämpar med ögonkontakt
  • fixera om ett samtalsämne
  • spela annorlunda - de förstår kanske inte vändning eller fantasifullt spel
  • inte initiera eller svara på sociala interaktioner

Rutin och struktur

Barn med ADHD kan snabbt bli uttråkade med en struktur som de tycker är ointressanta, inklusive klassrummet. Utan variation kan de också tappa intresset för aktiviteter.

Däremot visar autistiska barn ofta en insistering på likhet, och vill följa rutiner eller ritualiserade mönster av verbalt eller icke-verbalt beteende.

De kan till exempel läsa samma bok om och om igen eller vill ha samma mat till middag varje kväll. Ändringar i rutinen kan orsaka upprördhet och irritabilitet.

Finns det ett samband mellan autism och ADHD?

Det finns viss överlappning mellan symtomen på autism och ADHD, och det är möjligt att ha båda tillstånden.

Före 2013 tillät APA-kriterier inte läkare att diagnostisera personer med autism och ADHD samtidigt. Som ett resultat finns det mycket lite forskning som involverar de förhållanden som uppstår tillsammans.

Men läkare erkänner nu att många barn uppfyller kriterierna för båda.

CDC uppskattar att 14% av barn med ADHD i USA också har autismspektrumstörning. Annan forskning sätter detta antal till 15–25%.

Forskare förstår inte helt vad som orsakar något av tillstånden, även om genetiska faktorer sannolikt spelar en roll i båda.

Diagnos

Föräldrar och vårdgivare som är oroliga för att deras barn kan ha ADHD, autism eller båda bör prata med sin husläkare eller barnläkare. Läkaren kan rekommendera att barnet hänvisas till en specialist på beteendestörningar hos barn.

En läkare kommer att basera en ADHD-diagnos på symtom som har förekommit under de senaste 6 månaderna. Om en läkare misstänker autism kan de undersöka barnets beteende och utveckling under tidigare år.

I båda fallen kanske de vill höra från lärare och andra vårdgivare, liksom föräldrar.

Läkaren vill också utesluta tillstånd som kan orsaka symtom som liknar autism eller ADHD. Dessa frågor inkluderar:

  • hörselproblem
  • inlärningssvårigheter
  • sömnstörningar

Dessutom kan läkaren avslöja symtom på samtidigt förekommande störningar, såsom:

  • social fobi
  • trotssyndrom

Enligt en studie från 2010 som tittade på data från mer än 2500 autistiska barn i USA hade 83% av barnen också minst en annan utvecklingsstörning, medan 10% hade minst en psykiatrisk störning.

Behandling

Ett autistiskt barn eller ett barn med ADHD kan dra nytta av beteendeterapi eller medicinering.

Behandlingen varierar beroende på barnet, deras symtom och närvaron av andra tillstånd. Vissa behandlingar för autism och ADHD inkluderar:

  • beteendeterapi
  • medicin

Beteendeterapi är vanligtvis den första behandlingslinjen för yngre barn. För äldre barn kan en läkare rekommendera en kombination av beteendeterapi och medicinering.

Autistiska barn kan dra nytta av ytterligare former av terapi, beroende på deras behov. Några alternativ inkluderar:

  • rådgivning
  • utbildningsinsatser
  • arbetsterapi
  • sensorisk integration
  • talterapi

Utbildning och utbildning kan också bättre göra det möjligt för föräldrar och vårdgivare att hjälpa barn att hantera sina symtom.

Sammanfattning

Autism och ADHD är separata tillstånd som delar vissa symtom. Varje förälder eller vårdgivare som är orolig för att ett barn visar tecken på ett eller båda tillstånden bör prata med sin läkare.

Även om det inte finns något botemedel mot något av tillstånden kan flera terapier och mediciner hjälpa barn att göra framsteg inom de områden som de tycker är utmanande.

none:  biologi - biokemi torra ögon Alzheimers - demens